Michelle Matos, profesora de la UFV.
En el marco del Congreso INNTED 2021 (Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas), que se celebrará de manera virtual los próximos 15 y 16 de julio, nuestra profesora de CAFYD Michelle Matos, coordinará un simposio que versará sobre ‘La formación integral para un aprendizaje significativo y de valor en el nuevo escenario educativo’.
El uso de distintos recursos didácticos y de nuevas metodologías es un hecho que se presenta en la actual sociedad como un pilar del “repensamiento educativo” para la consecución de un proceso de enseñanza-aprendizaje significativo y eficaz, tanto para la transferencia de habilidades y del conocimiento en la labor profesional como para al bien común. Encontrar una filosofía educativa que responda a las necesidades sociales de la actualidad es un reto al que se enfrenta el docente en su aula. Es por ello, que muchos centros educativos y su profesorado vienen adoptando distintas estrategias y propuestas educativas con el fin de que su alumnado reciba no solo una formación profesional de calidad que le prepare para el mercado laboral, sino que también sea capaz de reflexionar y actuar en la búsqueda del saber y de la verdad, una persona capaz de marcar la diferencia en la sociedad importándose con el otro y siendo su mejor versión en lo que se proponga.
