JAVIER CERVERA

Doctor en Historia Contemporánea y Doctor en Ciencias de la Información (ambos UCM).  Becario FPI de la CAM (1992-1996) y becario postdoctoral en la Université PARIS-SORBONE (1997-1998). 

Profesor titular de Historia en la Universidad Francisco de Vitoria. Acreditaciones: Tres Sexenios de investigación y DOCENTIA (calificación B). Investigador Principal (IP) del Proyecto HAR2015-70256-P dentro del Plan Estatal de Investigación Científica. 

Director de varias tesis doctorales. Estancias investigadoras en el extranjero en París, en el Cañada Blanch Centre for Contemporary Spanish Studies del LSE, en Londres con Paul Preston.

Integrante del comité científico de revistas y editoriales en el área de Historia contemporánea. Cinco libros publicados con temática de la Guerra Civil Española y uno sobre el exilio español en Francia.

Autor de numerosos artículos y ponencias en congresos sobre temas de Historia de España del siglo XX, Historia de la Comunicación e impacto social del cine. 

Miembros de la Comisión Académica

• La Comisión Académica se reúne mensualmente y cuantas veces sea convocada por el Coordinador del Programa de Doctorado en función de los temas que requieran su valoración. Los temas tratados en estas reuniones quedan archivados en actas en las que se recogen las decisiones adoptadas.

Además del coordinador, forman parte de esta comisión académica del programa de doctorado:

• Alfredo Alvar Ezquerra: Doctor en Historia Moderna por la UCM. Profesor de Investigación del CSIC, en su Instituto de Historia en Madrid. Académico correspondiente de la Real Academia de la Historia y académico correspondiente de la Real Academia de Bellas Artes de San Telmo (Málaga). Condecorado con la Encomienda de Isabel la Católica (2015) y Premio Villa de Madrid “Ortega y Gasset de Ensayo y Humanidades” (1988). Cinco sexenios de investigación. Autor de más de una treintena de libros y más de un centenar de artículos científicos. Sus principales líneas de investigación, la mayor parte de ella en la Edad Moderna de España: el reinado de Felipe II; teorías de la funcionalidad, estructuración, jerarquización y modos de culturización de la sociedad y del poder; los estudios “cortesanos”, y el arbitrismo, la historiografía y cronistas oficiales y estudios biográficos de personajes de los siglos XVI y XVII, vinculados a la Monarquía de España. Innovador en metodología en las últimas líneas de trabajo de las “Digital humanities”: coordinación de páginas webs, diseño de exposiciones “clásicas” para ser manejadas desde Internet o materiales de trabajo y presentaciones. Director de un Grupo de Investigación en el CSIC, “Humanismo y Siglo de Oro: una historia social”. Vocal del Patronato y Miembro de la Comisión permanente del Archivo General de Simancas. IP de proyectos de I+D+i del Plan Nacional de I+D+i de España. Coordinador de ciclos de conferencias en la Real Sociedad Económica Matritense de Amigos del País, expresidente del Instituto de Estudios Madrileños, o director congresos nacionales o internacionales en el CSIC o en colaboración con otras instituciones. Asesor en series de televisión como “Isabel” o “El mundo de Carlos” de RTVE (2016-2017). Coordinador científico de varios proyectos del Google Cultural Institute sobre Cervantes.
• José Manuel García Ramos: Doctor en Filosofía y C.C. de la Educación de la Universidad Complutense de Madrid. Obtuvo el Premio Extraordinario en Doctorado. Máster oficial en Humanidades, por la Universidad Francisco de Vitoria (2005). Catedrático de Universidad en el Departamento de Métodos de Investigación y Evaluación Educativa de la Universidad Complutense de Madrid. Cinco sexenios de Investigación, siete quinquenios de docencia. Dos veces con el Premio Nacional de Investigación Educativa en los años 1986 y 1996, por el Ministerio de Educación y Ciencia. Ha publicado 8 libros y más de 90 artículos en revistas de educación españolas y extranjeras, desde 1980. Más de 30 tesis doctorales dirigidas. Principales líneas de investigación: Responsabilidad Social del Estudiante Universitario; Diseño y Evaluación de Programas Educativos en la Universidad; Evaluación de Competencias Transversales en la universidad, y Diseño y Validación de instrumentos de Medida en Educación.
• Clemente López González: Doctor en Filosofía y Letras, Sección Historia Moderna y Contemporánea por la Universidad Autónoma de Madrid. Vicerrector de Innovación y Emprendimiento de la UFV, y Director del Grado en Humanidades. Dos sexenios de investigación reconocidos. Ha dirigido tesis doctorales en la UFV. Tres principales líneas de investigación: Historia institucional y económica de las órdenes militares en la Edad Moderna; predicación y cultura económica en la España de los siglos XVI y XVII, y protonacionalismo y fundamentos del Estado Moderno. Miembro del Consejo Editorial de revistas académicas, miembro de las juntas de gobierno del Foro Hispanoamericano de la UFV, del Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales “Francisco de Vitoria” y del Instituto Robert Schuman de Estudios Europeos en la UFV.
• Consuelo Martínez Moraga: Doctora en Filología Hispánica, y licenciada en Filología hispánica (UCM) y en Derecho (UNED). Máster en Humanidades (UFV). Un sexenio de investigación y tres evaluaciones positivas en DOCENTIA. Dos tesis doctorales dirigidas y numerosos TFG y TFM. Ha publicado tres libros uno de ellos como coautora y más de 20 artículos científicos y capítulos de libros. Entre 2015 y 2019 directora de la editorial de la UFV. IP en dos proyectos de innovación docente. Miembro de varios comités científicos de revistas, comisaria de exposición y redactora de catálogos de la obra de artistas visuales. Autora de manuales y material didáctico de las asignatura Lengua y Literatura. Integrante del Grupo de Investigación de la UAM “Comunicación, Poética y Retórica C[PyR]” (IP Tomás Albaladejo) y del GEI de la UFV “Usos formativos e identidad narrativa de los videojuegos” (IP Belén Mainer), además de colaboradora en varios proyectos de investigación.
• María del Carmen de la Calle Maldonado de Guevara: Doctora en Ciencias de la Educación (UCM) y licenciada en Geografía e Historia, Sección Antropología Cultural (UCM). Máster en Filosofía (UFV). Un sexenio de investigación y un tramo de DOCENTIA reconocido con calificación A (excelente). Tesis doctorales dirigidas y numerosos TFM. Ha publicado un libro y más de 30 artículos científicos y capítulos de libros. Investigadora en cuatro proyectos de investigación y coordinadora en otro dos. Miembro de varios comités científicos, comités editoriales y evaluadora externa de varias revistas científicas en el área de educación. Integrante de dos grupos de investigación de la UFV “GEI Acompañamiento y Metodología Experiencial” y “Responsabilidad Social del Estudiante Universitario (RSEU)”, como IP en ambos casos. Varias estancias de investigación en el extranjero invitada por universidades en México, Argentina, Portugal y Guinea Ecuatorial.

Reuniones de Comisión Académica: jueves de la última semana del mes de 15:00 a 17:00.