• PLAN DE ESTUDIOS GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

Grado en Educación Infantil

Plan de estudios

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Plan de estudios 2022

Primer curso
Segundo Curso
Tercer Curso
Cuarto curso
Estructura del plan de estudios
Resultados de aprendizaje

Primer curso plan 2022

ASIGNATURA TIPOLOGÍA SEM ECTS
HOMBRE, FAMILIA, ESCUELA Y SOCIEDAD FB 1 SEM 6
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN FB 1 SEM 6
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN FB 1 SEM 8
INFANCIA Y SALUD FB 1SEM 6
TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN EFICAZ FB 1 SEM Y 2 SEM 6
DIDÁCTICA GENERAL Y ORGANIZACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR FB 1 SEM Y 2 SEM 9
HISTORIA DE OCCIDENTE OB 2 SEM 6
DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA OB 2 SEM 6
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO FB 2 SEM 7
TOTAL ECTS 60

Segundo curso plan 2022

ASIGNATURA TIPOLOGÍA SEM ECTS
TEORÍAS Y SISTEMAS EDUCATIVOS CONTEMPORÁNEOS FB 3 SEM 6
EDUCACIÓN Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD FB 3 SEM 6
DESARROLLO DE LA AFECTIVIDAD FB 3 SEM 7
ORIENTACIÓN ESCOLAR, ACOMPAÑAMIENTO Y ATENCIÓN A LAS FAMILIAS FB 3 SEM 8
EDUCACIÓN PARA LA RESPONSABILIDAD SOCIAL FB 3 SEM Y 4 SEM 6
EL JUEGO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL FB 4 SEM 6
LECTOESCRITURA OB 4 SEM 5
PLANIFICACIÓN DE LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN ALUMNOS CON NECESIDADES OB 4 SEM 3
PSICOMOTRICIDAD FB 4 SEM 6
METODOLOGÍAS APLICADAS, EVALUACIÓN Y OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA FB 4 SEM 7
TOTAL ECTS 60

Tercer curso plan 2022

ASIGNATURA TIPOLOGÍA SEM ECTS
LITERATURA Y VALORES OB 5 SEM 4
CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL OB 5 SEM 5
ÉTICA Y DEONTOLOGÍA OB 5 SEM 4
DIDÁCTICA DE LA LENGUA EXTRANJERA OB 5 SEM 6
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO OB 5 SEM 6
CREATIVIDAD Y EDUCACIÓN OB 6 SEM 5
PRACTICUM I PR.EXT 6 SEM 18
OPTATIVA I OP 5 SEM 6
OPTATIVA II OP 6 SEM 6
TOTAL ECTS 60

 

RELACIÓN DE ASIGNATURAS OPTATIVAS (ELEGIR UNA ASIGNATURA DE CADA SEMESTRE)
ASIGNATURA TIPOLOGÍA SEM ECTS
PSICOPATOLOGÍA Y EVALUACIÓN DE LA AUDICIÓN Y EL LENGUAJE OP 6 SEM 6
LENGUAJE MUSICAL OP 5 SEM 6
INTERVENCIÓN EN ALUMNOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE, ALTAS CAPACIDADES Y TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD OP 6 SEM 6
FUNDAMENTOS DE LA LENGUA INGLESA OP 5 SEM 6
FORMACIÓN RÍTMICA Y DANZA OP 6 SEM 6
SISTEMAS ALTERNATIVOS Y AUMENTATIVOS DE COMUNICACIÓN OP 5 SEM 6
APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA EN INGLÉS OP 6 SEM 6
De la relación de asignaturas optativas que configuran el plan de estudios, los alumnos podrán escoger entre las asignaturas que la Universidad oferte cada curso académico y que serán publicadas en el libro de Planes de Estudios para la matrícula. Así mismo la Universidad, una vez finalizado el periodo de matrícula se reserva el derecho de apertura de dichas asignaturas optativas dependiendo del número de alumnos matriculados.

 

Asignaturas optativas que conforman Menciones:
Mención: Audición y Lenguaje
1. SISTEMAS ALTERNATIVOS Y AUMENTATIVOS DE COMUNICACIÓN
2. PSICOPATOLOGÍA Y EVALUACIÓN DE LA AUDICIÓN Y EL LENGUAJE
Mención: Educación Musical
1. LENGUAJE MUSICAL
2. FORMACIÓN RÍTMICA Y DANZA
Mención: Pedagogía Terapéutica
1. SISTEMAS ALTERNATIVOS Y AUMENTATIVOS DE COMUNICACIÓN
2. INTERVENCIÓN EN ALUMNOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE, ALTAS CAPACIDADES Y TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD
Mención: Lengua Extranjera
1. FUNDAMENTOS DE LA LENGUA INGLESA
2. APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA EN INGLÉS

Cuarto curso plan 2022

ASIGNATURA TIPOLOGÍA SEM ECTS
EDUCAR DESDE EL EVANGELIO OB 7 SEM 6
EXPRESIÓN Y ARTES ESCÉNICAS OB 7 SEM 4
METOLODOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA OB 7 SEM 6
PRACTICUM II PR.EXT 8 SEM 26
TRABAJO FIN DE GRADO TFG 8 SEM 6
OPTATIVAS III OP 7 SEM 6
OPTATIVAS IV OP 7 SEM 6
TOTAL ECTS 60

 

RELACIÓN DE ASIGNATURAS OPTATIVAS (elegir dos asignaturas)
ASIGNATURA TIPOLOGÍA SEM ECTS
ACTIVIDADES FORMATIVAS COMPLEMENTARIAS OP 7 SEM 6
LITERATURA INFANTIL EN LENGUA INGLESA Y SU DIDÁCTICA OP 7 SEM 6
INTERVENCIÓN EN LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE ESCRITO OP 7 SEM 6
INTERVENCIÓN EN ALUMNOS CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA Y TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD OP 7 SEM 6
ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS PARA LA LENGUA INGLESA OP 7 SEM 6
MÉTODOS Y RECURSOS MUSICALES OP 7 SEM 6
LECTURA Y ENTONACIÓN OP 7 SEM 6
INTERVENCIÓN EN ALUMNOS CON DISCAPACIDAD MOTORA E INTELECTUAL OP 7 SEM 6
INTERVENCIÓN EN LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y DEL HABLA OP 7 SEM 6
De la relación de asignaturas optativas que configuran el plan de estudios, los alumnos podrán escoger entre las asignaturas que la Universidad oferte cada curso académico y que serán publicadas en el libro de Planes de Estudios para la matrícula. Así mismo la Universidad, una vez finalizado el periodo de matrícula se reserva el derecho de apertura de dichas asignaturas optativas dependiendo del número de alumnos matriculados.

 

Asignaturas optativas que conforman Menciones:
Mención: Audición y Lenguaje
3. INTERVENCIÓN EN LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y DEL HABLA
4. INTERVENCIÓN EN LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE ESCRITO
Mención: Educación Musical
3. MÉTODOS Y RECURSOS MUSICALES
4. LECTURA Y ENTONACIÓN
Mención: Pedagogía Terapéutica
3. INTERVENCIÓN EN ALUMNOS CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA Y TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD
4. INTERVENCIÓN EN ALUMNOS CON DISCAPACIDAD MOTORA E INTELECTUAL
Mención: Lengua Extranjera
3. ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS PARA LA LENGUA INGLESA
4. LITERATURA INFANTIL EN LENGUA INGLESA Y SU DIDÁCTICA

Estructura del plan de estudios

Descripción de los módulos/materias Descargar

Resultados de aprendizaje

Resultados de aprendizaje Descargar

Plan de estudios 2010

Primer curso
Segundo Curso
Tercer Curso
Cuarto curso
Estructura del plan de estudios
Competencias a adquirir por el alumno

Primer curso plan 2010

ASIGNATURA TIPOLOGÍA SEM ECTS
HOMBRE, FAMILIA, ESCUELA Y SOCIEDAD FB 1 SEM 6
DIDÁCTICA GENERAL FB 1 SEM 6
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN FB 1 SEM 6
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN FB 1 SEM 6
AUTONOMÍA PERSONAL Y SALUD FB 1SEM 6
HISTORIA DE OCCIDENTE OB 2 SEM 6
TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN EFICAZ FB 2 SEM 6
DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA OB 2 SEM 6
ORGANIZACIÓN DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL FB 2 SEM 6
OBSERVACIÓN Y EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL FB 2 SEM 6

Segundo curso plan 2010

ASIGNATURA TIPOLOGÍA SEM ECTS
HISTORIA DE LAS TEORÍAS Y LOS SISTEMAS EDUCATIVOS CONTEMPORÁNEOS FB 3 SEM 6
DESARROLLO PSICOMOTOR FB 3 SEM 8
DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE FB 3 SEM 6
ORIENTACIÓN ESCOLAR Y ATENCIÓN A LAS FAMILIAS FB 3 SEM 6
METODOLOGÍA DEL JUEGO OB 3 SEM 4
EDUCACIÓN PARA LA RESPONSABILIDAD SOCIAL FB 4 SEM 6
EDUCACIÓN Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD FB 4 SEM 6
DESARROLLO SOCIOAFECTIVO FB 4 SEM 8
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN FB 4 SEM 6
DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS I OB 4 SEM 4

Tercer curso plan 2010

ASIGNATURA TIPOLOGÍA SEM ECTS
LITERATURA Y VALORES OB 5 SEM 6
DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS II OB 5 SEM 6
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO OB 5 SEM 6
CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL OB 5 SEM 6
INGLÉS OB 6 SEM 6
PRACTICUM I PR.EXT 6 SEM 18
OPTATIVAS OP 5 SEM 12
6 SEM

 

RELACIÓN DE ASIGNATURAS OPTATIVAS (elegir dos asignaturas)
ASIGNATURA TIPOLOGÍA SEM ECTS
BASES NEUROFISIOLÓGICAS EN EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE OP 5 SEM 6
ATENCIÓN A ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO DERIVADAS DE DISCAPACIDAD MOTORA O SENSORIAL OP 5 SEM 6
FONÉTICA Y FONOLOGÍA DE LA LENGUA INGLESA OP 5 SEM 6
RELIGIÓN, CULTURA Y VALORES OP 5 SEM 6
METODOLOGÍAS ALTERNATIVAS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL OP 6 SEM 6
PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO DE LA INTERVENCIÓN OP 6 SEM 6
METODOLOGÍA PRÁCTICA DE LA LENGUA INGLESA OP 6 SEM 6
MENSAJE CRISTIANO OP 6 SEM 6
De la relación de asignaturas optativas que configuran el plan de estudios, los alumnos podrán escoger entre las asignaturas que la Universidad oferte cada curso académico y que serán publicadas en el libro de Planes de Estudios para la matrícula. Así mismo la Universidad, una vez finalizado el periodo de matrícula se reserva el derecho de apertura de dichas asignaturas optativas dependiendo del número de alumnos matriculados.

 

Asignaturas optativas que conforman Menciones:
Mención: Estimulación Temprana
1. Bases Neurofisiológicas en el Desarrollo del Aprendizaje
2. Metodologías Alternativas en la Educación Infantil
Mención: Atención a Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (Pedagogía Terapéutica)
1. Planificación y Desarrollo de la Intervención
2. Atención a Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo Derivadas de Discapacidad Motora o Sensorial
Mención: Lengua Extranjera
1. Fonética y Fonología de la Lengua Inglesa
2. Metodología Práctica de la Lengua Inglesa
Mención: Religión Y Moral Católica y su Pedagogía
1. Religión, Cultura y Valores
2. Mensaje Cristiano

Cuarto curso plan 2010

ASIGNATURA TIPOLOGÍA SEM ECTS
EDUCAR DESDE EL EVANGELIO OB 7 SEM 6
ÉTICA Y DEONTOLOGÍA OB 7 SEM 4
DIDÁCTICA DE LA LENGUA EXTRANJERA OB 7 SEM 6
PRACTICUM II PR.EXT 8 SEM 26
TRABAJO FIN DE GRADO TFG 8 SEM 6
OPTATIVAS OP 7 SEM 12
RELACIÓN DE ASIGNATURAS OPTATIVAS (elegir dos asignaturas)
ASIGNATURA TIPOLOGÍA SEM ECTS
ESTIMULACIÓN SENSORIAL, MOTRIZ Y COGNITIVA OP 7 SEM 6
ELABORACIÓN DE MATERIALES PARA LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA OP 7 SEM 6
ATENCIÓN A ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO DERIVADAS DE TRASTORNOS GENERALES DEL DESARROLLO Y DE CONDUCTA OP 7 SEM 6
ATENCIÓN A ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO DERIVADAS DE TRASTORNOS DE PERSONALIDAD, DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y ALTAS CAPACIDADES OP 7 SEM 6
LA ORGANIZACIÓN DEL CURRÍCULO DE LA LENGUA INGLESA EN EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL OP 7 SEM 6
LITERATURA INFANTIL EN LENGUA INGLESA Y SU DIDÁCTICA OP 7 SEM 6
LA IGLESIA, LOS SACRAMENTOS Y LA MORAL OP 7 SEM 6
PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA DE LA RELIGIÓN CATÓLICA OP 7 SEM 6
ACTIVIDADES FORMATIVAS COMPLEMENTARIAS OP 7 SEM 6
De la relación de asignaturas optativas que configuran el plan de estudios, los alumnos podrán escoger entre las asignaturas que la Universidad oferte cada curso académico y que serán publicadas en el libro de Planes de Estudios para la matrícula. Así mismo la Universidad, una vez finalizado el periodo de matrícula se reserva el derecho de apertura de dichas asignaturas optativas dependiendo del número de alumnos matriculados.

 

Asignaturas optativas que conforman Menciones:
Mención: Estimulación Temprana
1. Estimulación Sensorial, Motriz y Cognitiva
2. Elaboración de Materiales para la Estimulación Temprana
Mención: Atención a Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (Pedagogía Terapéutica)
1. Atención a Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo Derivadas de Trastornos Generales del Desarrollo y de Conducta
2. Atención a Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo Derivadas de Trastornos de Personalidad, Discapacidad Intelectual y Altas Capacidades
Mención: Lengua Extranjera
1. La Organización del Currículo de la Lengua Inglesa en el Sistema Educativo Español
2. Literatura Infantil en Lengua Inglesa y su Didáctica
Mención: Religión Y Moral Católica y su Pedagogía
1. La Iglesia, los Sacramentos y la Moral
2. Pedagogía y Didáctica de la Religión Católica

Estructura del plan de estudios

Descripción de los módulos/materias Descargar
Distribución de créditos Descargar

Competencias a adquirir por el alumno

Competencias a adquirir por el alumno Descargar

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