La Universidad Francisco de Vitoria (UFV) ha celebrado, a través de su Instituto John Henry Newman, una tertulia sobre el libro “Auge y progreso de las universidades” del Cardenal John Henry Newman, el pasado 12 de junio en el Salón de Grados de la UFV.
La obra ha sido traducida al español de forma inédita por Gabriel Rodríguez y José Fernández, ambos profesores de la Universidad Villanueva, y Miguel Rumayor, investigador del CEV de la Universidad Francisco de Vitoria. Esta traducción representa un esfuerzo conjunto para acercar el pensamiento del Cardenal Newman al público hispanohablante.
Mesa de la tertulia sobre el libro “Auge y progreso de las universidades” del Cardenal John Henry Newman
En la tertulia, además de los traductores, han estado presentes Nicolás Casas, director general de Universidades de la Comunidad de Madrid, y Javier Aranguren, escritor y filósofo. Este evento ha ofrecido un espacio para reflexionar sobre la relevancia del pensamiento de Newman en el contexto universitario actual.
El Cardenal John Henry Newman fue un destacado escritor y pensador que insistía en la importancia de la relación personal en la transmisión del conocimiento. Su obra profundiza en la esencia de lo universitario y su relación con el origen antropológico e histórico de la universidad.
Gabriel Rodríguez, traductor principal, ha expresado que la obra de Newman traslada un sentimiento más cercano y personal al explicar la vida y la esencia de la universidad. Este enfoque permite una comprensión más profunda y humana del papel de las instituciones universitarias en la formación del individuo.
Gabriel Rodríguez y Javier Aranguren en la tertulia sobre el libro “Auge y progreso de las universidades” del Cardenal John Henry Newman
La obra del Cardenal Newman, a través de esta traducción inédita, se presenta como una oportunidad de conocimiento para educadores, estudiantes y todos aquellos interesados en la esencia y evolución de las universidades.
Con la organización de esta tertulia, la UFV ha demostrado su compromiso con la promoción del pensamiento crítico y el diálogo académico. La traducción y discusión de “Auge y progreso de las universidades” refuerza la misión de la universidad de ser un referente en la educación y un espacio de reflexión sobre su propio papel en la sociedad.
