Más de 250 estudiantes de 4º de la ESO y 1º de Bachillerato de 44 centros educativos públicos, privados y concertados de la Comunidad de Madrid han participado en la XI edición del Torneo Intermunicipal de Debate Escolar (TIDE) organizado por la Universidad Francisco de Vitoria (UFV) junto a los municipios de Pozuelo de Alarcón, Boadilla del Monte, Las Rozas de Madrid, Majadahonda, Madrid y Galapagar, destacando así la importancia de estas instituciones por la formación integral en la educación.

La semifinal y final, que han tenido lugar en el Senado de Madrid, ha hecho que el Colegio Sagrado Corazón (Madrid) se hiciera con la victoria, después de un intenso debate con los estudiantes del colegio San Jaime (Majadahonda) en la que los alumnos tuvieron que defender a favor y en contra la pregunta “¿Se debe reducir la mayoría de edad a los 16 años en España?”. Así mismo, el premio al Mejor Orador del Torneo ha sido para Álvaro Garmendia, del colegio Retamar (Pozuelo de Alarcón).

Ganadores TIDE XI scaled 1280x680 Más de 40 centros educativos de la Comunidad de Madrid han participado en la XI edición del Torneo Intermunicipal de Debate Escolar de la UFV Estudiar en Universidad Privada Madrid

Competencias para el presente y el futuro

La participación en este tipo de actividades no solo pone a prueba las habilidades de debate de los participantes, sino que también resalta la relevancia de estas competencias en una amplia gama de grados universitarios. Campos académicos como Comunicación, Derecho, Ciencias Políticas, Relaciones Internacionales, Filosofía o Periodismo, donde la comunicación efectiva, el pensamiento crítico y el análisis profundo son fundamentales, se benefician de la práctica y el desarrollo de habilidades de oratoria y argumentación.

Además, se desarrollan competencias tales como la habilidad para comunicarse de manera efectiva, investigar y analizar información, pensar críticamente, trabajar en equipo, gestionar el tiempo, desarrollar confianza en uno mismo y mostrar respeto por las opiniones de los demás. Sumado a la competición, la UFV ofrece un amplio programa de formación en oratoria y dialéctica que incluye sesiones gratuitas impartidas por expertos de la Sociedad de Debates de la UFV.

Estas actividades buscan preparar a los estudiantes no solo para el torneo, sino para futuras situaciones de negociación y diálogo en sus vidas profesionales y personales. El desarrollo de estas competencias para la UFV es esencial en un mundo cada vez más global, más interconectado y competitivo, donde la capacidad de argumentar y negociar efectivamente puede marcar la diferencia en muchos aspectos de la vida cotidiana y laboral. Por todo ello, la UFV considera que en la universidad debe haber conocimiento para resolver las preguntas técnicas y valentía para resolver las preguntas humanas, algo inherente a todos los grados y disciplinas.

Más de 3000 alumnos se han formado en el TIDE a lo largo de todas sus ediciones

A lo largo de sus ediciones anteriores, el TIDE ha formado en sus aulas a 3000 alumnos de 300 centros educativos públicos, privados y concertados y otras 350 personas entre jueces y staff. Cerca de mil personas están implicadas en este proyecto en el que son parte fundamental los Ayuntamientos de Las Rozas, Majadahonda, Boadilla del Monte, Pozuelo de Alarcón, Madrid y Galapagar. 

Sociedad de Debates UFV

La Universidad Francisco de Vitoria, a través de la Sociedad de Debates UFV, lleva más dos décadas siendo uno de los referentes del debate universitario español y organiza anualmente el Torneo Nacional de Debate universitario decano en España. Tienen en su haber los premios más importantes tales como la Copa de Naciones del Campeonato Mundial de Debate en Español, celebrado en Bogotá en 2015; el subcampeonato del Mundo celebrado en Madrid en 2014; el Torneo Nacional de Debate Profesional Pasarela o el Torneo Iberoamericano de Debate Político, entre otros. Esta sociedad de alumnos comprometidos con su formación integral pretende ser un instrumento formativo y un foro de reflexión y búsqueda del saber constante sobre temas de actualidad y permanentes en nuestra vida social y universitaria.

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